Depok — Himpunan Mahasiswa Sastra Indonesia Universitas Pamulang (Unpam) kembali menunjukkan komitmennya dalam mengembangkan budaya literasi melalui kegiatan AKSI LITERASI DIAKSA (Dunia Imajinasi Anak melalui Kreativitas dan Sastra) yang dilaksanakan di TK Islam Terpadu Darussalam, Pondok Petir, Bojongsari, Kota Depok, Kamis (21/5/2026). Kegiatan yang berlangsung sejak pukul 06.30 hingga 11.25 WIB tersebut diikuti oleh 126 peserta didik yang terdiri atas 71 siswa TK B serta 55 siswa TK A dan Playgroup.

Program DIAKSA merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan menumbuhkan minat literasi, kreativitas, dan imajinasi anak sejak usia dini melalui pendekatan sastra yang menyenangkan. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa Himpunan Mahasiswa Sastra Indonesia Universitas Pamulang dengan pendampingan dosen pembina, Suyatno, S.Pd., M.Pd., serta mendapat dukungan dari Ketua Program Studi Sastra Indonesia Unpam, Dr. Misbah Priagung Nursalim, S.S., M.Pd., dan Kepala TK Islam Terpadu Darussalam, Elia Rahman, S.S.

Acara diawali dengan pembukaan dan sambutan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan tersebut, Ketua Program Studi Sastra Indonesia Unpam menyampaikan pentingnya memperkenalkan sastra kepada anak-anak sejak usia dini sebagai bagian dari upaya membangun budaya literasi yang kuat. Menurutnya, sastra bukan hanya sarana hiburan, tetapi juga media pembelajaran yang mampu mengembangkan kemampuan bahasa, karakter, dan daya imajinasi anak.

Kegiatan kemudian memasuki sesi “Gerbang Imajinasi Anak”, yaitu aktivitas pengenalan huruf vokal dan alfabet melalui lagu-lagu yang interaktif dan menyenangkan. Suasana ceria langsung terasa ketika anak-anak mengikuti nyanyian bersama para mahasiswa. Melalui kegiatan tersebut, peserta diajak belajar sambil bermain sehingga proses pembelajaran berlangsung lebih menyenangkan.

Puncak kegiatan berlangsung saat mahasiswa membawakan dongeng berjudul “Apel Merah dan Sepatu Ajaib”. Dongeng disampaikan secara ekspresif dan interaktif sehingga mampu menarik perhatian seluruh peserta. Anak-anak terlihat antusias mengikuti alur cerita, tertawa bersama, dan aktif menjawab pertanyaan yang diajukan selama sesi berlangsung.

Setelah mendengarkan dongeng, peserta mengikuti permainan yang berkaitan dengan isi cerita. Anak-anak tampak bersemangat berebut kesempatan untuk menjawab pertanyaan demi memperoleh hadiah yang telah disiapkan panitia. Kegiatan ini tidak hanya melatih kemampuan menyimak, tetapi juga membantu meningkatkan daya ingat dan keberanian anak dalam mengemukakan pendapat.

Keseruan berlanjut pada sesi kreativitas berupa pembuatan gantungan kunci dari kawat bulu. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa mendampingi anak-anak untuk merangkai dan membentuk berbagai kreasi sesuai dengan imajinasi mereka. Melalui aktivitas tersebut, peserta diajak mengembangkan keterampilan motorik halus, kreativitas, dan rasa percaya diri melalui karya yang dibuat secara mandiri.

Kepala TK Islam Terpadu Darussalam, Elia Rahman, S.S., menyampaikan apresiasinya terhadap pelaksanaan program tersebut. Menurutnya, kegiatan yang dilaksanakan mahasiswa Universitas Pamulang memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan sangat bermanfaat bagi perkembangan anak-anak.

“Kami sangat mengapresiasi kegiatan AKSI LITERASI DIAKSA yang diselenggarakan oleh mahasiswa Universitas Pamulang. Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membantu menumbuhkan minat baca, kreativitas, dan imajinasi anak-anak sejak usia dini,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua Himpunan Mahasiswa Sastra Indonesia Universitas Pamulang menegaskan bahwa program DIAKSA dirancang sebagai sarana memperkenalkan sastra kepada anak-anak dengan pendekatan yang kreatif dan menyenangkan.

“Melalui program DIAKSA, kami ingin mengenalkan dunia sastra kepada anak-anak dengan cara yang menyenangkan. Kami berharap kegiatan ini dapat menjadi langkah awal untuk menumbuhkan budaya literasi dan kreativitas pada generasi muda,” ungkapnya.

Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Anak-anak aktif mengikuti setiap sesi, mulai dari bernyanyi bersama, menyimak dongeng, menjawab pertanyaan, hingga membuat gantungan kunci. Salah seorang peserta bahkan mengaku senang dapat mengikuti kegiatan tersebut.

“Senang sekali karena bisa mendengarkan dongeng, bermain bersama kakak-kakak mahasiswa, dan membuat gantungan kunci yang lucu. Aku jadi ingin mendengarkan cerita lagi,” tuturnya dengan penuh semangat.

Selain mendapat apresiasi dari pihak sekolah, kegiatan ini juga memperoleh dukungan positif dari para orang tua siswa. Mereka berharap program serupa dapat terus dilaksanakan karena dinilai mampu memperkenalkan dunia literasi kepada anak dengan cara yang menarik dan sesuai dengan perkembangan usia mereka.

“Kami berharap kegiatan seperti ini dapat terus diadakan karena membantu anak-anak mengenal dunia literasi dengan cara yang menyenangkan. Semoga minat membaca, kreativitas, dan kepercayaan diri anak semakin berkembang baik di sekolah maupun di rumah,” ujar salah satu perwakilan orang tua.

Kegiatan AKSI LITERASI DIAKSA ditutup dengan pemberian bingkisan kepada peserta, dokumentasi bersama, serta penyerahan sertifikat kepada pihak TK Islam Terpadu Darussalam sebagai bentuk apresiasi atas kerja sama yang telah terjalin. Melalui program ini, mahasiswa Sastra Indonesia Universitas Pamulang berharap dapat terus berkontribusi dalam menumbuhkan budaya literasi sekaligus mengembangkan kreativitas generasi muda sejak usia dini. (MIS)